Развивающий коврик своими руками — фотоотчёты

Коврик для детей своими руками: «Улицы и дома»

Вам понадобится:

— плотная ткань

— клейкая малярная лента (малярный скотч)

— акриловая краска

— краска для внутренних покрытий

— валик

— квадраты из фетра разных цветов

— украшения для коврика

1. Выберите плотную ткань любого размера и карандашом, а потом малярной лентой начертите схему дорог и домов — что-то симметричное и простое.

2. Приготовьте акриловую краску. Дороги — серого цвета (если у вас нет его, то смешайте черный и белый). Покрасьте дороги с помощью валика.

3. Когда краска засохнет, начертите белой краской разметки на дорогах.

4. Покрасьте разными цветами дома, оставьте краску высыхать и снимите малярный скотч.

* Некоторые дома можно вырезать из фетра разного цвета — отдельно крышу, двери, окна.

5. Добавьте к вашему коврику любимые закусочные, аттракционы, озера, зоопарк (можете нарисовать зверей или вырезать их из газет/журналов и приклеить) и другие места отдыха.

Помпоны для коврика

Коврик из помпонов выглядит задорно и мило. Сделать его не сложно:

• подготовьте разноцветные толстые нитки, круги из картона, ножницы и терпение;
• в картонных кругах проделайте отверстия, диаметр которых будет определять размеры помпонов;
• намотайте на круги нити, разрежьте их по наружному краю кругов, а по внутреннему свяжите нитью;
• уберите картонные круги, а нити распушите;
• получился красивый помпон.

Для создания коврика вам потребуется не малое количество таких милых помпонов и следующий порядок действий:

• возьмите пластиковую канву или сетку из синтетики;
• привяжите подготовленные помпоны вплотную друг к другу на канву с лицевой стороны, на обратной стороне получатся только узелки;
• скройте узелки при помощи другой канвы и можете пользоваться вашим творением.

Общий смысл развивающего коврика

Мягкий коврик из разноцветных тканей с различными развивающими компонентами используют для игр с ребенком. Ребенка 2-3 месяцев выкладывают на этот коврик на живот. Малыш учится концентрировать свой взгляд на различных предметах, рисунке тканей, пытается поднять головку и удержать ее. Этот разноцветный шедевр вызывает у ребенка большой интерес. За счет дополнительных висящих модулей ребенок, лежа на спине, может рассматривать различные предметы на модуле, пробовать дотянуться до них, начиная тренировать, таким образом, слаженную координацию движений рук и ног. Развиваясь дальше, малыш стремится перевернуться к интересующей его игрушке, дотянуться к нее руками, подползти, наконец, схватить ее и продолжить изучение.http://www.babylessons.ru/
Ребенок все пробует на ощупь. Его маленькие ручки на самом деле являются специальным сложным прибором для изучения окружающего мира. Ощупывая различные ткани: мягкие, гладкие, ворсистые, твердые, слегка прохладные или шерстяные — малыш осваивает технику сенсорного восприятия. Когда ребенок тянет различные элементы, прикрепленные к коврику, в рот — он продолжает свое глубокое познание. Такие коврики хороши как комплекс упражнений для развития — они одновременно развивают крупную и мелкую моторику, визуальное и сенсорное восприятие действительности за счет различных шуршащих элементов, музыкальных модулей — развивают слух и фонетическую память ребенка. Малыш растет и начинает осваивать следующую особенность коврика, расширяющую логическую базу знаний. Ребенок начинает понимать, что, если нажать на определенную область на коврике, — то заиграет музыка или появится определенный звук. Подрастая еще, ребенок переходит к более конкретному развитию мелкой моторики рук: он начинает расстегивать различные замочки, пуговки, застежки, открывать кармашки и иные элементы. Он учится размышлять и достигать поставленной цели. Когда ребенок вырос и интерес в познании коврика уже минимален, его можно использовать для детских игр на полу.http://mamamia.by/node/1055 Для изготовления коврика вам потребуются: основа, материал для обтяжки и декора, дополнительные элементы.
Для основы развивающего коврика можно использовать поролон, детское одеяло, мягкую плотную ткань.http://super-detki.info/2011/07/30/kovrik-s-pugovicami/
Выбирайте натуральные ткани для обтяжки основы. Ведь ребенок будет находиться на коврике длительное время. Сама ткань не должна вызывать аллергических реакций и иных раздражений. Цветовое решение материала может быть самым разнообразным. Но лучше избегать слишком ярких, неоновых тканей.
Для изготовления дополнительных элементов коврика приготовьте:

Пуговицы разного цвета и формы. Также они могут быть в форме зверей, транспорта, цветов, декоративных элементов.
Цветные нитки для шитья и вышивки.
Несколько цветных молний

При их выборе обратите внимание на безопасность ребенка, который будет с ними играть. Зубья молнии должны быть с закругленными концами, лучше крупного размера, чтобы при поломке мама сразу могла заметить отколовшийся кусок

Так называемая «собачка» часто оказывается во рту у ребенка. Она не должна иметь острых улов, заусенцев. Потяните покрепче за нее. Убедитесь, что ее нелегко оторвать.
Различные резинки, цветные липучки.
Шнуровка, веревка, тесьма.
Пластмассовые элементы: разнообразные колечки, погремушки и проч.
Шумовые и музыкальные элементы: внутрь шурщащих элементов можно вставить обычные фантики от конфет, элементы с музыкой можно взять из старых игрушек.

Определяемся с дизайном и конструкцией

Окончательная модель будет зависеть от многих факторов. В первую очередь имеет значение пол ребенка и круг интересов. Девочки больше предпочитают коврики круглой формы. Необходимо разделить их на крупные зоны, которые должны быть четко выраженными. Детали на игрушке не делайте слишком мелкими.

Мальчикам подходит отдельный вид – это автоковрики. И на нем все должно быть как в реальной жизни, светофоры, зебры и прочее. Если кроха предпочитает играть один, можно оформить полотно более детально и стилизовано. Если он предпочитает использовать конструкцию в компании с кем-то, например братом, тогда изобразить все рекомендуется более приближенно к реальной дороге.

Развивающий коврик для ребенкаКрасивый большой коврик с именем ребенка

Если карапузу сложно усидеть на месте, то изделие дополняется мягким барьером. Не обязательно сооружать его массивным и высоким. Поместите конструкцию барьера в центре. Это поможет удержать малыша на коврике для развития. Мягкий барьер предпочтительнее, чем детский манеж в психологическом плане. Он помогает ненавязчиво удерживать ребенка в игровой зоне.

Существуют модели, оснащенные специальными дугами. Их можно изготовить своими руками. Такой коврик сможет заменить детский манеж и не иметь навязчивого ограждения. Он поможет ребенку развить самодисциплину и не создаст непреодолимых в физическом плане преград. Развивающий коврик с дугами не даст возможности малютке упасть навзничь, в отличие от манежа.

Детский развивающий коврик с различными рисункамиДетский развивающий коврик

Необходимые материалы

Чтобы соорудить развивающий коврик запаситесь следующими материалами.

1. Основа. Для нее подойдет поролон или детское одеяло. Можно выбрать мягкую ткань, но она обязательно должна быть плотной.
2. Материал, которым будет обтянуто полотно. Из него же изготавливаются элементы декора. Остановите выбор на вариантах из натуральных тканей. Карапуз будет довольно большое количество времени проводить с этой игрушкой, и она не должна спровоцировать появления высыпаний и раздражения. Цвета можно выбирать любые. От слишком ярких, неоновых оттенков рекомендуется отказаться. Они не оказывают положительного влияния и быстро начнут раздражать малыша.
3. Сопутствующие элементы. В качестве них можно взять пуговицы различной величины и цветов, нитки всевозможных оттенков, цветные молнии. Пригодятся веревки, тесьма, резинки, липучки и прочие детали, требуемые, чтобы украсить.

Детский развивающий коврик с домиком

Детский коврик с рисунком

Чего не надо

Указанные выше правила построения композиции детского коврика дают широкий простор фантазии родителей, поэтому следует и очертить границы, переступать за которые нельзя. Совершенно недопустимо зеркало на развивающем коврике, поз. 1 на рис., чем, между прочим, грешит немало дорогих раскрученных в торговле изделий. Дело не в том, что ребенок может испугаться своего отражения, совсем нет. Дело в том, что отраженный от зеркала прямой свет (а как его избежать наверняка?) поляризован до 100%. Для неокрепшего зрительного аппарата это очень вредно; ставить зеркало настоятельно не рекомендуется и в детской для больших детей.

Детские развивающие коврики, изготовленные с ошибками

Следующая грубая ошибка – однообразные предметы для ощупывания, поз. 2. Тактильное чувство должно развиваться всесторонне, как и прочие. И на поз. 3 – слишком большое блестящее поле насыщенного синего. Чем оно плохо – см. выше.

Далее на рис. идут примеры ошибок уже мало-мальски простительных. На поз. 4 синее поле приглушено, на поз. 5 его площадь относительно невелика. На поз. 6 расположение холодного цвета вообще-то неудачно, сказывается т. наз. эффект доминирования верха, но бледно-голубой колер его существенно нивелирует. Здесь главная ошибка – слишком детальная и сложная композиция, рассчитанная уже на достаточно развитое образное мышление.

Ошибочность коврика на поз. 7, надо полагать, ясна в свете вышеизложенного: это слишком мелкая и лишенная ясного смысла деталировка зон. Как понять эти узоры человеку, мыслящему категориями «бяка – больно», «мокро – бух»? Также и на поз. 8: коврик явно для девочки, но что тут к чему в каждом секторе? Если дети, в силу неразвитого еще образного мышления, прагматики, то девчонки прагматики вдвойне. И остаются в большинстве своем таковыми всю жизнь. Этот же огрех, неясного смысла, на поз.8: зоны подходящего размера, явно выражены, но, чисто детский вопрос: а зачем здесь что? Сумеете объяснить своему?

Что вам понадобится?

Для начала нужно выбрать ткань для основы. Это должна быть плотная ткань, желательно однотонная. Хорошо подойдет флис, нетолстый драп, стеганый подкладочный материал с синтепоном, и даже детское байковое одеяло. Постарайтесь подобрать для основы натуральную ткань, ведь ребенок будет находится на коврике продолжительное время. Размер изделия будет зависеть от тех идей, которые вы задумали на нем воплотить. Для своей дочки я сшила коврик размером 1×1 метр.

Для изнаночной стороны из соображений экономии можно взять ткань попроще, это может быть даже ситец.

Будет замечательно, если вы используете наполнитель (синтепон), он придаст коврику некоторую жесткость, и когда ребенок потянет за заинтересовавший его шнурок, коврик будет держать форму и не соберется в «гармошку».

На развивающий коврик для детей можно нашить следующие элементы:

• пуговицы разных цветов и размеров;
• молнии;
• липучки;
• крючки;
• крышки от пластиковых бутылок (вместе с горлышками);
• ремень с пряжкой;
• кармашки с застежками (на пуговицах или липучках) и без;
• ленты, шнурки, тесемки, к ним можно прикрепить крупные пуговицы;
• подушечки с разными наполнителями (крупы, фасоль, шуршащий полиэтиленовый пакет, фантики от конфет);
• гремящие и музыкальные элементы из старых игрушек.

Коврик с дугами самостоятельно

Хорошая идея для создания коврика для детей своими руками – оснастить его специальными дугами. К ним можно крепить игрушки, музыкальные механизмы, погремушки.

Благодаря таким элементам, можно сконцентрировать внимание ребенка. Процесс создания полотна в детскую комнату состоит из этапов, перечисленных ниже

Чтобы сшить элементы развивающего коврика для детей от 0 до 3 лет, нужно придерживаться следующей последовательности

Процесс создания полотна в детскую комнату состоит из этапов, перечисленных ниже. Чтобы сшить элементы развивающего коврика для детей от 0 до 3 лет, нужно придерживаться следующей последовательности.

Основа коврика

Для изготовления сенсорного коврика для детей своими руками, оснащенного дугами, потребуется несколько метров натуральной ткани и материал, служащий уплотнителем – синтепон или поролон. Если нет желания создавать из ткани выкройки для аппликаций, можно приобрести ту, которая уже декорирована детскими узорами.

Для изнаночной стороны подойдет однотонная бязь.

Для создания коврика для детей своими руками, размером 1 кв. м. потребуется:

• Основная ткань с нанесенным рисунком – 2 м.;
• Пластмассовый обруч диаметром 90 см.;
• Фоновая ткань без узоров – 4 цвета по 30 кв. см.;
• Поролон – 1,5 кв. м.;
• Ленты, липучки, цветные веревки, помпоны;
• Липкая лента, желательно разных цветов;

После выбора тканей для основы, необходимо приступить к выкройке:

Первой раскраивается нижняя часть. К выбранной основе прикладывается заранее подготовленная бумажная схема, аккуратно обводится мылом или карандашом. Обязательно следует оставить зазоры для швов. После нанесения разметки, можно вырезать ткань.
Далее следует вырезать ровные квадраты из фоновой ткани, которые поочередно сшиваются между собой. Должен получится контрастный узор. Важно все швы делать плотно и качественно, оставляя их изнутри изделия.
К верхней части пришиваются развивающие игрушки.
После этого, лицевую сторону можно пришивать к уплотнителю – поролону или синтепону.

Использовать для создания изделия лучше ткани разных тонов – холодных и теплых оттенков.

Дуги

Выбранный обруч делится на две равные части при помощи канцелярского ножа.

Обруч делится на части – 125 см и 132 см.
Для придания мягкости полученным дугам, рекомендуется плотно обернуть их синтепоном, фиксируя его нитками.
После этого, дуги необходимо декорировать цветной тканью.

Кусочки синтепона необходимо прикрепить к каждой половине обруча, плотно прижимая и обматывая их нитками с периодичностью 2 – 3 см.

Соединение дуг и основы коврика

Оптимальный вариант – продеть дуги через отверстия, закрепить при помощи широкой липучки с внутренней стороны.

Для того, чтобы дуги не выскакивали, нужно крепко обмотать кармашки с дугами с помощью материала.

Сквозные прорези следует делать недалеко от мест соединений фона и центра.
Затем их рекомендуется обметать.
На нижней части пришиваются липучки (ближе к наружным углам).
Вторые половинки липучек крепятся к дугам на передней поверхности.
Дуги складываются накрест, к нижней крепится плотная тесьма для фиксации конструкции.
Сенсорный коврик готов.

Назначение

Детский коврик – это своеобразное первое дидактическое пособие для малышей и родителей. При разработке такого изделия, главной идеей являлось размещение на красочном и ярком полотне разного размера всевозможных развивающих элементов: тканей разных фактур и цветов, музыкальных деталей, погремушек, грызунков и т.д.

Целью такого атрибута является развитие слуха, двигательной активности, познавательной сферы и сенсомоторных навыков крохи. С помощью таких ковриков ребенок в процессе игры учится дотягиваться до игрушек, ползать, сидеть, ходить, различать цвета и формы.

Важно, чтобы коврик соответствовал следующим требованиям:

Материалы должны быть качественными. Это требование относится не только к ткани, но и к комплектующим элементам, дабы избежать аллергической реакции у малыша.

Целостность материалов, т.е. отсутствие различного рода повреждений, трещин, сколов, некачественно выполненных швов и т.д.

Качество сборки изделия надлежит быть высоким. Декоративные элементы и различная фурнитура не должны болтаться, а должны быть прочно пришиты и прикреплены.

Универсальность полотна. Так как малыши достаточно быстро растут, возникнет необходимость в усовершенствовании данного детского аксессуара

Стоит обратить внимание на то, возможно ли при необходимости менять и дополнять развивающие детали и игрушки на приобретаемом коврике. К примеру, если такой развивающий товар шьется для новорожденных детей, малышей до 3 месяцев и планируется использоваться в дальнейшем, идеальным выбором будут модели с раскладывающимися мягкими бортами и прочными навесными дугами, к которым и может крепиться различный дидактический материал. Наличие в данном изделии дуг и откидных бортиков дает возможность модернизировать и увеличивать игровую площадь.

Наличие в данном изделии дуг и откидных бортиков дает возможность модернизировать и увеличивать игровую площадь.

Возрастные особенности ребенка. Не стоит шить младенцу переполненное музыкальными и электронными элементами полотно, а также делать коврики-паззлы. Малыши такого возраста только начинают свое знакомство с окружающей средой и не способны логически думать и устанавливать причинно-следственные связи.

Разнообразие комплектующего материала. Чем больше шумящих, шуршащих, звенящих, сенсомоторных, движущихся, интерактивных, зеркальных, светящихся и т.д. элементов, различных по фактуре, цвету, размеру и форме – тем быстрее и легче ребенок заинтересуется игрой

Такое полотно не только развивает малыша, но и развлекает его, когда родители заняты и не могут на какое-то время уделить ему внимание. Мобильность

Возможность при желании легко сложить и транспортировать данное изделие

Мобильность. Возможность при желании легко сложить и транспортировать данное изделие.

Все элементы детского развивающего коврика должны легко сниматься и отстегиваться, особенно музыкальные и электронные

Это необходимо учитывать, так как полотно временами будет нуждаться в стирке.

Поиски товара, который бы соответствовал всем вышеизложенным требованиям, могут привести родителей к такому результату, где цена на такой детский атрибут будет достаточно высокой. Прекрасный выход из данной ситуации – сделать такой развивающий центр самостоятельно.

Обязательно ли в принципе покупать коврик

Детские коврики для ползания – неопасный и эффективный способ развития двигательной системы малыша. Конечно, можно позволять ребенку ползать по полу или по ковру, но это гораздо опаснее для здоровья вашего чада, так как на полу или ковре может быть пыль или слякоть, не говоря уже о травмоопасности падения на такой поверхности.

Не стоит также забывать, что в процессе игры махонькие дети часто берут игрушки в рот. Если одна из них упадет на коврик, ничего ужасного не произойдет, ведь его поверхность чистая, на пол – не факт, ведь отмыть дочиста пол будет сложно, а коврик можно даже продезинфицировать.

Таким образом, управиться без коврика вполне реально, но родители при этом должны постоянно следить за ребенком, чтобы тот не взял в рот грязную игрушку и не ушибся. Такой подход крайне неловок, поэтому специалисты рекомендуют выделять ребенку отдельное пространство для игры: пока ваше чадо на коврике, вы можете не тревожиться о его здоровье и заниматься своими делами, лишь изредка на него поглядывая.

Какой нужен коврик

«Оторвали мишке лапу/Уронили мишку на пол/Все равно его не брошу/Потому, что он – хороший!» Всем известно, как крепко дети привязываются к любимым игрушкам. Основа этого эффекта непробиваемая: инстинкт самосохранения. Пропажа или порча привычной вещи, безопасность, надежность и польза от которой, с точки зрения маленького, проверены – сигнал о какой-то опасности. Тем более страшной, что неизвестной. Именно поэтому, а не потому, что перешивать придется, детский развивающий коврик крайне желательно делать так, чтобы он стал любимым от момента возникновения потребности в нем до его пенсионной поры – обращения в прикроватный или просто к коврик для игр. Возможна и реинкарнация, для будущих новых членов семьи. Тогда на развивающем коврике должно быть интересно играть с младшеньким и ребенку уже не маленькому.

Правильно выполненные развивающие коврики для детей

Удачные образцы такого рода самодеятельного творчества представлены на фото

О материалах для них поговорим ниже, а пока обратим внимание на:

1. Деталировка разнообразная, но не слишком мелкая и не очень крупная: мелочи ползунку не разглядеть как следует, а очень большие однородные поля ходунку если не покажутся явно угрожающими, то и симпатии не вызовут;
2. Цветовая гамма не кричащая, яркие детали мелкие, чтобы и совсем крохе в сопоставлении с собой не показались большими. Элементы синих расцветок в композиции не доминируют;
3. Для ползунковой стадии предусмотрено много деталей с разнообразными фактурами – есть все возможности оттачивать осязание;
4. Ходункам они же дают возможность упражняться в счете. Пока еще не осознанно, но потом понять, что 1 не 2 и не 3 и что «много» можно считать сколько угодно, будет проще;
5. Кармашки, клапаны, завязки, застежки – учимся точно двигать пальчиками;
6. Для мыслительных стадий – зонирование, неявное слева и явное справа. Организуя порядок в своем мирке, приучаемся к нему и сами.

Суть методики

Мягонький, разноцветный коврик с огромным количеством развивающих элементов применяют для занятий с малышом. Со скольки месяцев он подходит ребенку?

Кроху 3-4 месяцев кладут на него на животик. Кроха постепенно учится фокусировать свой взгляд на разных объектах, рисунках ткани, старается поднимать голову и удерживать ее.

Такой предмет вызывает у детей огромное увлечение. Благодаря дополнительным висящим модулям, находясь на спине, кроха имеет возможность смотреть на разнообразные предметы, пытается прикоснуться к ним.

При этом он начинает развивать координацию движений. Постепенно развиваясь, ребенок пытается перевернуться к понравившейся игрушке, потрогать ее ручками, доползти к ней, и наконец-то, взять ее в ручки и изучать дальше.

Малыш в этом возрасте изучает окружающий мир на ощупь. Его крохотные ручки – это сложнейший механизм по изучению того, что его окружает.

При ощупывании разных тканей он развивает сенсорный вид восприятия.

Они являются целым комплексом не только для развития мелкой моторики, но и крупной, визуального и тактильного восприятия окружающего мира с помощью шуршащих компонентов, для развития слуха и фонетической памяти малыша с помощью музыкальных компонентов.

Малыш подрастает и осваивает следующий этап, который помогает расширить ему логические познания. Малыш уже понимает, что если затронуть определенную часть коврика, то будет играть именно эта музыка или издастся определенный звук.

Становясь еще старше, малыш начинает больше работать над мелкой моторикой рук: расстегивает разные замки, пуговички, открывает карманы и другие элементы.

Он учится мыслить и добиваться своих первых целей. Когда ребенок подрос, то интерес к нему уже пропадает, поэтому он прекрасно подходит для игры на полу.

О материалах

Сделать развивающий коврик лучше всего из натуральных тканей, гипоаллергенность которых (неспособность вызывать аллергию) проверена: атласа (для гладкой, но не скользкой основы), фетра, бязи, байки, джинсовой ткани. Шерсть не годится, она аллерген. Слабый, для взрослых безопасный, но кожа детей куда чувствительнее. По той же причине (нежная кожа) не подходит шелк, он очень легко электризуется и блестит сильно поляризованным светом, см. далее.

Современные синтетические ткани для детских вещей не уступают натуральным, но – только и только с соотв. сертификатом от проверенных производителей. Если синтетика неясного происхождения вроде бы ничуть не хуже х/б, это еще ни о чем не говорит: она может быть изготовлена из дешевого пластика, полученного с применением токсичных катализаторов. Остатки катализатора из волокон ткани могут выделяться в количествах, обычным лабораторным анализом не улавливаемых, но при длительном воздействии вредных для детей.

Наполнителем лучше брать синтепон, он гипоаллергенен и практически не накапливает статическое электричество. Мебельный поролон марки от 35 не так хорош, в сухом помещении заметно электризуется. Отлично подошел бы самый обыкновенный ватин – но, увы, до первой стирки. Что касается ниток, то наилучший вариант – пропиленовые. Они прочны, стойки, не аллергенны. Сами по себе слегка электризуются, но, если весь коврик антистатический, накопления заряда на обнаруживается.

Как сделать дуги

Для оформления стоек необходимо взять пластиковые корсетные косточки, которые продаются на метраж, и скрепить скотчем три-четыре отрезка. После заготовку обматывают синтепоном. Далее приступают к пошиву чехла. Для этого необходимо измерить диаметр подготовленной дуги, добавить к этому значению припуск на шов и вырезать полосу из ткани на 30 см длиннее заготовки. После полосу сшивают, выворачивают и вкладывают в нее заготовку, а по краям пришивают липучку. Для того чтобы было удобно подвешивать к стойкам погремушки, в шов вкладывают петли, сложенные из той же ткани. По центру одной из дуг крепят ленту или тесьму, для того чтобы закрепить две стойки между собой.

Как выбрать

Главное – коврик должен подходить по возрасту и визуально нравиться ребенку, но при выборе оптимальной модели следует учитывать еще и такие нюансы как:

• Материал – лучше приобрести изделие из натуральной ткани, поскольку синтетика электризуется, колет нежную детскую кожу и может привести к аллергии; в качественных ковриках допустимы только сертифицированные пластик, поливинилхлорид и поролон, окрашенные нетоксичными красителями;
• Качество сборки – модель должна быть без острых предметов, а мелкие детали (пуговицы, кнопки, шнурки и т.д.) прочно зафиксированы, чтобы малыш их не проглотил, если что-то оторвется;
• Размеры и функциональность – выбор зависит от места использования и возраста: если коврик предполагается брать с собой в гости, на природу, он должен быть небольшим и легким; грудному ребенку достаточно миниатюрной модели; детям старше двух лет надо приобретать расширенные варианты с максимальным количеством элементов.

Для новорожденных

Изделие должно быть ярким, мягким, с перекрещивающимися дугами, на которые подвешиваются погремушки, и бортиками в виде валиков

Важно, чтобы до игрушек было легко дотягиваться. В ковриках детям до 6 месяцев применяются мягкие шнурки, полосы разноцветной ткани из натуральных материалов, игрушки, которые шуршат и гремят. Выпускаются также модели-трансформеры – их можно компактно складывать, превращать в люльку или сумку для вещей малыша

Выпускаются также модели-трансформеры – их можно компактно складывать, превращать в люльку или сумку для вещей малыша.

От 6 до 12 месяцев

Такие коврики выпускают с вкладками из синтепона или поролона, а низ делается из клеенки, чтобы изделие было проще содержать в чистоте. Обычно в них вшиваются музыкальные элементы. В этом возрасте ребенок учится ползать, самостоятельно садиться и делает первые шаги, это удобнее делать на полу, поэтому размеры изделия должны быть большими.

От 1 года до 2 лет

Для возраста после года удобны двусторонние детские коврики – их можно переворачивать, чтобы поменять поле игры. У годовалого ребенка активно развиваются слух и танцевальные навыки – ему будет интересен коврик с электронными и музыкальными элементами.

От 2 до 3 лет

Ребенок произносит все больше слов, происходит становление сюжетно-ролевых умений. С помощью предметно-дидактической среды на игровом поле пополняется словарный запас – названия цвета предметов, животных, звуков, издаваемых ими. Хорош вариант коврика с игрушечными домиками и простыми дорожками-лабиринтами.

Старше 3 лет

С трехлетнего возраста дети начинают осознавать причинно-следственные связи. Они придумывают, как по-другому играть знакомой игрушкой, у них начинается развитие логического мышления. Им будут интересны и полезны коврики в виде мозаик с фрагментами разной формы, со сложными дорожками-лабиринтами.

Для мальчика и девочки

https://youtube.com/watch?v=kYJ5IzwiGjc

Родителям традиционно нравится устраивать комнаты для мальчиков в голубых тонах, а для девочек в розовых, того же – придерживаться в одежде. Производители учли и этот момент, и выпускают коврики в этих цветовых гаммах для детей разных полов. Но на самом деле изделие отлично развивает гендерные навыки не цветом.

Мальчикам стоит покупать коврики с рисунками и фигурками автомобилей, строительной техники. Можно смастерить и прикрепить игрушечный светофор (света изобразить цветными заклепками), самодельные машинки с вставленными пищалками. «Автоковрик» научит мальчика азам правил дорожного движения.

Полезная информация на тему: Развитие ребенка по месяцам

Девочкам для развития полезны коврики с изображениями и фигурками кукол, цветов. На таких изделиях бывают нашивки, изображающие кухонную плиту, шкафчики для кухонной утвари и одежды, кроватку. Они выполняются в виде карманов, в которые можно класть предметы – уложить спать пупсика, поместить игрушечную посуду.

Коврики-паззлы

Их производят из ПВХ, чтобы они были устойчивы к ударам, теплыми на ощупь, не жесткими. На таком изделии играть на полу ребенку будет комфортно – он не замерзнет, ему будет мягко. Самостоятельно коврик в виде паззла можно изготовить из толстого текстиля.